objetivo El alumno aprenderá a detectar y evaluar alternativas pulpares, mediante el diagnóstico oportuno para el tratamiento endodóntico, ya sea convencional o quirúrgico.

objetivo Formar especialistas mediante la transmisión de óptimos conocimientos en el área de la Implantología, con destacadas habilidades clínicas y bases técnico-científicas, con ética y responsabilidad social, acorde a las necesidades de la población mexicana y la realidad social del país.

INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS PARA LA ATENCIÓN ESPECIALIZADA EN TODO EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL PACIENTE Reconocimiento de Vigencia Oficial de Estudios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) 03 de enero de 1994 SEP 246-93 / 1670 Acuerdo: 0000934329 Código DGES 260025007901 Certificado de registro ante DGP DIEN / 0312 / 98

Objetivo general del plan de estudios: La especialidad en Endodoncia es un programa avanzado y actualizado de información académica y formación clínica, en el que se resolverá la etiología de los trastornos pulpares. Durante cuatro semestres, el estudiante tiene la oportunidad de capacitar y adquirir habilidades clínicas desde lo simple hasta lo complejo, mientras se prepara teóricamente en métodos conservadores y sofisticados, buscando permanentemente combatir el dolor y buscar el bienestar del paciente a través de la preservación de su órganos. dental.

objetivo El alumno especializado logrará que con los métodos de prevención, la comunidad adquiera hábitos de higiene que preserven la salud bucal, y mediante la restauración y reposición de piezas dentales obtener prótesis estéticas.

El ortodoncista egresado de esta institución debe tener conocimientos básicos sobre crecimiento y desarrollo pre y postnatal; poseer conocimientos y capacidad de interpretación radiográfica, conocer los tejidos en los que trabaja; la capacidad para fabricar y colocar aparatos de ortodoncia, el conocimiento de las funciones de los diferentes aparatos, instrumentos y materiales de ortodoncia, y el funcionamiento del sistema estomatognático para identificar cualquier anomalía. También debe tener la habilidad y los conocimientos suficientes para realizar un diagnóstico ortodóncico adecuado, para poder forjar objetivos reales y adecuados en función de las necesidades de cada caso en particular, para poder asumir el resultado final del tratamiento. En definitiva, el egresado podrá realizar todo tipo de tratamientos de ortodoncia y ortopedia maxilofacial. Además, podrán analizar la problemática científica y social de su área y así proponer protocolos de investigación, así como investigar la frecuencia, distribución y características de los problemas de maloclusión en la población para planificar programas que reduzcan la tasa de maloclusión.

Con la creciente demanda de servicios dentales de alta calidad, las especialidades en esta área de la salud se han vuelto necesarias para satisfacer las necesidades de la población. Las universidades han hecho un esfuerzo extra para dar un espacio a todos los estudiantes que lo soliciten, lo que hoy en día no es posible. Debido al compromiso con la calidad de servicio que los pacientes demandan cada día más, a un grupo de especialistas con experiencia docente se le encomendó la tarea de reunir a profesionales capacitados, fuera de los límites de la Universidad, para poder acceder a la formación de posgrado más allá de las Instituciones hacia el ámbito científico internacional. presente, con el único reto de mantener el nivel educativo en los más altos estándares de calidad, logrando crear el CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO EN ODONTOLOGÍA.

En CESO llevamos 37 años con el único programa de Maestría en Ortodoncia y Ortopedia Maxilofacial en México y Latinoamérica. Somos la única institución que ofrece a sus residentes más de 80 casos por alumno en su formación, como exige para todos los postgrados del mundo la Federación Mundial de Ortodoncia (WFO). El programa tiene una duración de 27 meses en los que se estudian 1.500 horas de teoría y 3.000 horas de práctica clínica y de laboratorio, dando un total de 4.500 horas de formación supervisadas por el profesorado mejor cualificado. Los residentes pueden enriquecer sus conocimientos con una amplia variedad de casos clínicos disponibles en la institución. Al finalizar el programa, el residente habrá terminado obligatoriamente con el 80% de sus casos, de los cuales seleccionará 18 casos de Board que serán presentados a docentes y estudiantes con los parámetros de excelencia del “American Board of Orthodontics”. También habrá publicado dos artículos científicos y una tesis de investigación individual de acuerdo con los lineamientos requeridos por la Secretaría de Educación Pública del gobierno mexicano.