Licenciatura en Biomedicina

SOBRE EL CURSOLa malla curricular permite alianzas con varias áreas y serviciosExcelencia en la formación: puntaje máximo en la evaluación del Ministerio de Educación de Brasil (MEC) y excelente ubicación en Enade 2010. Perteneciente al Área de Salud reconocida de la Universidad de la Ciudad de São Paulo - UNICID , la carrera de Biomedicina tiene un plan de estudios modular. La propuesta es integrar disciplinas básicas y disciplinas clínicas en unidades, como el módulo de Agresión y Defensa, que abordan contenidos de Patología, Microbiología, Inmunología, Parasitología, entre otros Metodología diferenciada. Todo el enfoque de los contenidos curriculares utiliza una metodología activa de enseñanza y aprendizaje capaz de estimular al futuro Biomédico a desarrollar un espíritu crítico preparándolo para el campo profesional. Por eso, fomentamos que los estudiantes aprendan a aprender y aprender haciendo, obteniendo así una mejor formación y cualificación profesional Alianzas con institutos y laboratorios de investigación. De esta forma, los estudiantes tienen acceso a una formación completa, que les permitirá trabajar en colaboración con institutos de investigación, industrias de desarrollo tecnológico, laboratorios de diagnóstico complementario y predictivo de patologías humanas, así como análisis ambientales y alimentarios, estudios/análisis en humanos. genética y biología molecular. ¡La teoría en la práctica! Además, la implementación del Programa Interdisciplinario de Salud Comunitaria (PISCO), cuyos campos de actuación son los entornos comunitarios, la Universidad, los equipos del Programa de Salud de la Familia y los servicios primarios de salud, permiten a los estudiantes estar en constante contacto con la población y la práctica profesional. . Preparándolos así para actuar en la comunidad, integrando equipos de salud pública, realizando la planificación, supervisión y control de programas de salud relacionados con la prevención de enfermedades Infraestructura de calidad y laboratorios modernos. La Universidad reúne infraestructura de la más alta calidad, con modernos laboratorios, como el más novedoso Laboratorio de Análisis Clínicos, que contribuye a la docencia, la investigación, la atención de la salud y la prestación de servicios a la comunidad, con excelencia técnica y calidad.

MERCADO DE TRABAJOActuando en diversas áreas como la investigación y la docencia. La biomedicina es una carrera amplia y prometedora, con un mercado laboral diverso. Cuenta con más de 35 áreas de especialización reconocidas por el Consejo Federal de Biomedicina. De estas áreas de actividad destacan principalmente dos: la docencia/investigación y el Análisis Clínico Docencia en cursos de posgrado, máster y doctorado. La investigación puede ser básica (como la biología molecular o la inmunología) o clínicamente aplicada (como la reproducción humana). La mayoría de los médicos biomédicos que se dedican a la docencia e investigación después de graduarse siguen una carrera académica con cursos de posgrado, maestría y doctorado Mercado laboral favorable al profesional. Además de los análisis clínicos (diagnóstico de laboratorio), otras áreas de actuación del biomédico son: los bancos de sangre, donde el profesional realiza todas las tareas, con excepción de la transfusión; análisis ambientales, donde desarrolla análisis físico-químicos y microbiológicos para el saneamiento ambiental; análisis alimentario y toxicológico; industrias, pudiendo actuar en el desarrollo e investigación de sueros, vacunas y reactivos; imagenología, en la que la biomédica trabaja en el área de rayos X, ultrasonido, tomografía, resonancia magnética y medicina nuclear. En el área de biología molecular, realiza pruebas de laboratorio que involucran ADN, como pruebas de paternidad, evaluación de riesgo de enfermedades genéticas, entre otras.

DIFERENCIALUno de los diferenciales del curso es la metodología activa de enseñanza y aprendizaje, basada en la resolución de problemas. Esta innovadora metodología posibilita la resolución de problemas que posibilitan la integración y el estudio de los contenidos establecidos en el currículo de acuerdo a necesidades específicas. Entre las principales características se encuentran: - el estudiante es responsable de su aprendizaje, incluyendo la organización de su tiempo y la búsqueda de oportunidades para aprender; - el currículo es integrado e integrador y proporciona una pauta general, facilitando y estimulando el aprendizaje. Esta línea sigue módulos temáticos del plan de estudios y problemas, que deben ser discutidos y resueltos en grupos; - se ofrece una amplia oportunidad de aprendizaje a través de laboratorios, pasantías en centros de investigación, trabajo con la comunidad, bibliotecas y acceso a medios electrónicos;- el estudiante se inserta inmediatamente en actividades prácticas relevantes para su futura vida profesional;- el currículo es dinámico, es decir, puede ser modificado por la experiencia;- la asistencia al estudiante es individualizada, permitiéndole discutir sus dificultades con los profesionales involucrados en la gestión del currículo, cuando sea necesario Otro diferencial del curso es el PISCO (Programa Interdisciplinario de Salud Comunitaria). Son actividades desarrolladas en uno de los periodos de la semana priorizando el enfoque biológico-social-ético. Realizado a través de grupos de estudio, preferentemente multidisciplinarios, PISCO adopta una metodología problematizadora y de investigación científica. Los campos de acción son los ambientes comunitarios, la Universidad, los equipos del Programa de Salud de la Familia, los servicios primarios de salud.

Precio del curso:

Mañana:

Plan 5 inscripciones más 4 cuotas de marzo a junio: BRL 718,05

Plan 6 inscripciones más 5 cuotas de febrero a junio: BRL 598,37

Noche:

Plan 5 inscripciones más 4 cuotas de marzo a junio: R$ 819,39

Plan 6 inscripciones más 5 cuotas de febrero a junio: R$ 819,39

Noche:

Plan 5 inscripciones más 4 cuotas de marzo a junio: BRL 717,12

Plan 6 inscripciones más 5 cuotas de febrero a junio: BRL 682,82

Duración del curso: 8 semestres

Tipo: BACHILLERATO