Diplomado en Asistente de Terapeuta Ocupacional y Asistente de Fisioterapeuta Fanshawe College

Asistente de Terapeuta Ocupacional y Asistente de Fisioterapeuta es un programa de Diploma Universitario de Ontario de dos años. El programa prepara a los estudiantes para trabajar bajo la dirección de terapeutas ocupacionales y / o fisioterapeutas para apoyar la evaluación terapéutica, el tratamiento y la atención de los clientes.

El plan de estudios que se imparte a través de la enseñanza en el aula y en el laboratorio facilitada por la web incluye el papel de la OTA / PTA en relación con las funciones y condiciones musculoesqueléticas, cardiorrespiratorias y neurológicas de los clientes.

Los estudiantes participan en tres oportunidades de colocación clínica a lo largo del programa, incluyendo al menos una colocación cada una en terapia ocupacional y en un entorno de fisioterapia.

Pathways programa

• A medida que se establezca el programa, la Facultad de Ciencias de la Salud considerará desarrollar un acuerdo Pathway con una o más instituciones que ofrezcan títulos de Kinesiología. Los títulos en Terapia Ocupacional y Fisioterapia no están disponibles a nivel de pregrado, pero se ofrecen exclusivamente a nivel de maestría. Sin embargo, los Pathways desde el diploma OTA / PTA a un título relacionado, como Kinesiología, proporcionarían una oportunidad de finalización de grado, haciendo que los asistentes interesados en convertirse en terapeutas sean elegibles para postularse a los programas de maestría relevantes. Además, la Facultad de Ciencias de la Salud consultará con la Facultad de Seguridad Pública con respecto a qué títulos de Kinesiología seguirán las Pathways , dado que el certificado de posgrado relacionado con Fanshawe en Ergonomía Avanzada solo acepta graduados de Kinesiología, y también sería una buena opción para aquellos con una OTA / Fondo de la PTA.
• La Facultad de Ciencias de la Salud también considerará desarrollar acuerdos de articulación e identificar oportunidades de transferencia de crédito a través del sistema ONTransfer entre el programa de Fanshawe y los otros programas de OTA / PTA en el sistema.

Los resultados del aprendizaje

El graduado ha demostrado confiablemente la capacidad de:

1. Opere equipos de producción estándar de la industria, en el estudio y en el lugar, para crear contenido de televisión, video y / o web para múltiples plataformas.
2. Entregue contenido de televisión, video y digital o web a través de múltiples plataformas en formatos que cumplan con los estándares actuales de la industria de transmisión.
3. Participe en la planificación y preparación de producciones televisivas, móviles y / o web que cumplan con los estándares y regulaciones de la industria.
4. Monitoree y mantenga la calidad técnica de las producciones durante la grabación y las transmisiones utilizando recursos, equipos y protocolos que cumplan con los estándares de la industria.
5. Participe en actividades de marketing para promover producciones independientes y / o la marca y los productos de una estación.
6. Planifique y prepare entrevistas, guiones y contenido informativo para su uso en producciones de televisión, video o medios digitales.
7. Use habilidades comerciales y prácticas aceptadas de la industria en la creación de producciones de televisión, video y / o web.
8. Manténgase al día con las necesidades de la industria de transmisión de televisión y medios digitales utilizando estrategias que mejoran el desempeño laboral y guían el desarrollo profesional.
9. Realice el trabajo de manera segura de acuerdo con todos los actos, reglamentos, leyes y códigos aplicables para garantizar la seguridad personal y pública.
10. Use una variedad de habilidades y técnicas de postproducción para mejorar y completar producciones de televisión, digital, web y / o video.
11. Cree guiones para una variedad de formatos de entrega que incluyen narración convincente y adecuadamente estructurada, desarrollo de personajes y diálogo convincente.
12. Analice las imágenes en movimiento examinando la historia cinematográfica, la teoría y el impacto que la tecnología cambiante ha tenido en la forma.
13. Definir y desempeñar los roles y las prácticas profesionales relacionadas con la producción cinematográfica, la televisión y sus industrias relacionadas.

Cursos

Nivel 1

Educación general: tome un curso electivo de educación general de 3 créditos.

Toma todos los siguientes cursos obligatorios:

• WRIT-1048 Razón y Escritura 1 para Ciencias de la Salud
• NUTR-1016 Fundamentos en nutrición humana
• Rehabilitación HLTH-1257 y el Sistema de Salud
• Conceptos de rehabilitación HLTH-1258
• HLTH-1259 Terapia ocupacional y fisioterapia
• ANAT-1036 Anatomía y fisiología para el cuidado de la salud

Nivel 2

Educación general: tome un curso electivo de educación general de 3 créditos.

Toma todos los siguientes cursos obligatorios:

• COMM-3067 Comunicaciones profesionales
• ANAT-3013 Habilidades terapéuticas musculoesqueléticas-OTA
• Sistema musculoesquelético ANAT-1037
• Condiciones musculoesqueléticas ANAT-1038
• ANAT-1039 Habilidades musculoesqueléticas-PTA
• Colocación clínica FLDP-1032 1

Nivel 3

Toma todos los siguientes cursos obligatorios:

• RESP-3023 Cardio, Resp y otras condiciones-OTA / PTA
• RESP-3024 Cardio, respiratorio y condiciones complejas
• RESP-1027 Cardio y sistemas respiratorios
• Conceptos de HLTH-1260 en salud mental
• HLTH-1261 Práctica profesional
• FLDP-3035 Colocación clínica 2

Nivel 4

Toma todos los siguientes cursos obligatorios:

• Estructuras neurológicas HLTH-1262
• Condiciones neurológicas HLTH-1263
• HLTH-1264 Habilidades neurológicas-OTA
• HLTH-1265 Habilidades neurológicas-PTA
• COMM-1132 Comunicación y función

Nivel 5

Toma el siguiente curso obligatorio:

• FLDP-5013 Colocación clínica 3

Educación general - Electivas

• Tome 6 créditos de educación general: normalmente se toman en los niveles 1 y 2

Programa de residencia

Los estudiantes deben completar un mínimo de 23 créditos en este programa en Fanshawe College para cumplir con el requisito de residencia del programa y graduarse de este programa.

Matthias Zomer / Pexels

Requisitos de admisión

Este es un programa competitivo; El número de solicitantes calificados excede el número de asientos disponibles.

• OSSD con cursos de la corriente College (C), University (U), University / College (M) o Open (O) con :
  • Cualquier grado 12 Inglés (C) o (U)
    • Matemáticas uno de :
      • Grado 12 Matemáticas (C) o (U)
      • Grado 11 Matemáticas (C), (U) o (M)
  • Y uno de los siguientes cursos:
  • Grado 11 o grado 12 Biología (C) o (U)
  • Grado 12 Kinesiología Introductoria (U)
    (Nota: la calificación final mínima requerida para cada curso es 65)

o

• Certificado de ingreso académico y profesional (ACE) con :
  • Comunicaciones
  • Matemáticas centrales
  • Biología
    (Nota: la calificación final mínima requerida para cada curso es 65)

o

• Pre-Health Sciences Pathway to Advanced Diplomas and Degrees Ontario College Certificate y :
  • Una calificación final mínima de 'C +' o 65 en los cursos requeridos mencionados anteriormente

o

• Certificado General de Artes y Ciencias de Ontario College y :
  • Una calificación final mínima de 'C +' o 65 en los cursos requeridos mencionados anteriormente

o

• • Certificado de equivalencia de escuela secundaria de Ontario (GED) con :
    • Los resultados combinados de Artes del Lenguaje - Lectura Y Artes del Lenguaje - Escritura tienen un puntaje estándar promedio mínimo de 520 y :
    • Matemáticas uno de :
      • Grado 12 Matemáticas (C) o (U)
      • Grado 11 Matemáticas (C), (U) o (M)
    • Y uno de los siguientes cursos:
    • Grado 11 o grado 12 Biología (C) o (U)
    • Kinesiología introductoria de grado 12 (U)

(Nota: la calificación final mínima requerida para cada curso es 65)

o

• Solicitante maduro con posición en los cursos y calificaciones requeridos mencionados anteriormente

Requisitos del idioma inglés

Los solicitantes cuyo primer idioma no sea el inglés deberán demostrar competencia en inglés mediante uno de los siguientes métodos:

• Un crédito universitario de Inglés de grado 12 (o equivalente) con al menos cuatro años recientes de estudio a tiempo completo en una institución educativa donde el idioma de instrucción y de los exámenes era el inglés y que estaba ubicado en un país donde el primer idioma es el inglés
• Prueba de inglés como lengua extranjera (TOEFL) con un puntaje mínimo de 92 para la prueba basada en Internet (iBT) (22 de escritura, 26 de habla, 20 de lectura y 20 de escucha), con resultados de la prueba en los últimos dos años.
• Sistema Internacional de Pruebas de Idioma Inglés (IELTS) Prueba académica con una puntuación global de 7.0 con una puntuación inferior a 6.5 en lectura y comprensión auditiva y una puntuación de 7.0 en escritura y expresión oral, con resultados de pruebas en los últimos dos años
• Prueba de lengua inglesa académica canadiense (CAEL) con una puntuación de 70 en escritura, lectura y expresión oral y una puntuación de 80 en audición, con resultados de las pruebas en los últimos dos años
• Pearson Test of English Academic (PTE) con un puntaje mínimo de 65, con resultados de exámenes en los últimos dos años
• Un examen de inglés de Cambridge (FCE / CAE / CPE) con un puntaje general en la Escala de inglés de Cambridge de 185 con un puntaje menor que 176 en lectura y escucha y 185 en escritura y habla, con resultados de exámenes en los últimos dos años
• Estudiantes de ESL4 / GAP5 de Fanshawe College : calificación mínima de 80% en ESL4 / GAP5 Nivel 10
• Prueba de la Batería de Evaluación del Idioma Inglés de Michigan (MELAB) con una puntuación mínima de 90 con al menos un 4 en la entrevista oral

Criterios de selección del solicitante

Cuando el número de solicitantes elegibles exceda los espacios disponibles en el programa, el Criterio de selección del solicitante será:

1. Preferencia por los residentes permanentes de Ontario.
2. Recibo de la solicitud antes del 1 de febrero (después de esta fecha, Fanshawe College considerará a los solicitantes por orden de llegada hasta que el programa esté completo).
3. Logro en los requisitos de admisión.

Requisitos posteriores a la admisión

Los siguientes elementos son aplicables al programa y son urgentes. Consulte www.fanshawec.ca/preplacement para obtener información importante sobre cómo prepararse para la colocación antes de la fecha de vencimiento.

• Posesión de un certificado de curso de primeros auxilios estándar (ya sea St. John Ambulance o de la Cruz Roja Canadiense o equivalente) y un certificado de curso de salvador básico (Basic Life Support, BLS) para proveedores de atención médica (HCP) de acuerdo con Heart and Stroke Foundation of Canadá Directrices canadienses para RCP
• Evidencia de buena salud
• Verificación de registros policiales y detección de sectores vulnerables, incluida una verificación de la base de datos de delincuentes sexuales perdonados
• Acuerdo de colocación

Oportunidades profesionales

Según las proyecciones de Economic Modeling Specialists International (EMSI), se espera un aumento del 16% en el crecimiento del empleo para 3237 - Otras ocupaciones técnicas en terapia y evaluación en el Área Metropolitana del Censo de Londres (CMA) para el período 2014-2022 ( 6 nuevos trabajos cada año para el período). Esta proyección representa solo nuevos empleos y no tiene en cuenta los puestos adicionales creados a través de jubilaciones y desgaste. EMSI también proyecta un fuerte crecimiento para este código ocupacional en la provincia (21%) y el país (18%). Hay algunos aumentos importantes en los trabajos para este código en varios de los otros CMA dentro de las 100 millas de Londres, incluidos Hamilton (32 / año), Kitchener-Cambridge-Waterloo (22 / año) y Toronto (106 / año). Además, una revisión de la literatura relevante, así como la aportación de los socios de la comunidad y expertos en la materia, sugiere que la demanda de puestos de OTA / PTA aumentará local y provincialmente junto con el rápido envejecimiento de la población. Además de organizar un grupo de enfoque externo sólido (asistieron 19 socios comunitarios), la Facultad de Ciencias de la Salud ha obtenido varias cartas de apoyo para el programa propuesto de empleadores y terapeutas locales.

Cursos

Nivel 1

Tome todos los siguientes cursos obligatorios:

• WRIT-1048 ---- Razón y Redacción 1 para Ciencias de la Salud
• HLTH-1289 ---- Rehabilitación y Sistema Sanitario
• HLTH-1284 ---- Desarrollo a lo largo de la vida
• HLTH-1307 ---- Introducción al ejercicio y la fisiología
• ANAT-1045 ---- Anatomía y Fisiología 1
• HLTH-1290 ---- Práctica Profesional
• PSYC-1001 ---- Introducción a la Psicología

Nivel 2

Tome todos los siguientes cursos obligatorios:

• COMM-3067 ---- Comunicaciones profesionales
• ANAT-3017 ---- Habilidades Terapéuticas-OTA
• ANAT-3014 ---- Anatomía y Fisiología 2
• ANAT-1038 ---- Condiciones musculoesqueléticas
• ANAT-1039 ---- Habilidades musculoesqueléticas-PTA
• FLDP-1032 ---- Ubicación clínica 1
• PSYC-1045 ---- Psicología anormal

Nivel 3

Tome todos los siguientes cursos obligatorios:

• RESP-3023 ---- Cardio, Resp y otras condiciones-OTA/PTA
• RESP-3024 ---- Condiciones cardiovasculares, respiratorias y complejas
• ANAT-3016 ---- Anatomía y Fisiología 3
• HLTH-1260 ---- Conceptos en Salud Mental
• FLDP-3035 ---- Ubicación clínica 2

Nivel 4

Educación general: tome un curso electivo de educación general de 3 créditos.

Tome todos los siguientes cursos obligatorios:

• ANAT-5001 ---- Anatomía y Fisiología 4
• HLTH-5027 ---- Condiciones neurológicas
• HLTH-1264 ---- Habilidades neurológicas-OTA
• HLTH-1265 ---- Habilidades neurológicas-PTA
• HLTH-5028 ---- Trastornos de la comunicación en rehabilitación

Nivel 5

Tomar el siguiente Curso Obligatorio:

• FLDP-5013 ---- Colocación clínica 3

Educación general - optativas

Tomar 3 Créditos de Educación General - Normalmente tomados en el Nivel 4

programa de residencia

Los estudiantes deben completar un mínimo de 22 créditos en este programa en Fanshawe College para cumplir con el requisito de residencia y graduarse de este programa

El egresado ha demostrado fehacientemente la capacidad para:

1. Comunicarse de manera adecuada y efectiva, a través de medios verbales, no verbales, escritos y electrónicos, con los clientes, sus seres queridos, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas y miembros del equipo interdisciplinario de atención médica y otros;
2. Participar en el funcionamiento efectivo de equipos interdisciplinarios de atención médica para optimizar las funciones físicas y ocupacionales del cliente;
3. Establecer, desarrollar, mantener y concluir relaciones terapéuticas centradas en el cliente;
4. Promover un entorno seguro que prevenga o minimice el daño físico o mental potencial al cliente, al asistente del terapeuta y a otros;
5. Practicar de manera legal, ética y profesional dentro del rol de un asistente de terapeuta;
6. Documentar los registros de los clientes de manera completa, objetiva, precisa y oportuna dentro del rol del asistente de terapeuta;
7. Participar en prácticas reflexivas y actividades de desarrollo profesional continuo para mantener y mejorar la competencia;
8. Desempeñar las funciones y responsabilidades del asistente de terapeuta de manera efectiva mediante la aplicación de conocimientos relevantes de las ciencias de la salud, las ciencias psicosociales, las condiciones de salud, la gestión de recursos y los procedimientos clínicos;
9. Contribuir a la evaluación del cliente por parte del terapeuta ocupacional o fisioterapeuta y al desarrollo, implementación y modificación de planes de intervención/tratamiento;
10. Maximizar el desempeño ocupacional del cliente mediante la implementación precisa y segura de las intervenciones y tareas relacionadas bajo la dirección y supervisión del terapeuta ocupacional;
11. Maximizar la función física del cliente mediante la implementación precisa y segura de las intervenciones y tareas relacionadas bajo la dirección y supervisión del fisioterapeuta;
12. Administre el tiempo y priorice demandas competitivas en colaboración con terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas;
13. Usar el conocimiento y la influencia de manera responsable dentro del rol del asistente para promover la salud y el bienestar de los clientes individuales, las comunidades y las poblaciones.

Los graduados del programa Asistente de terapeuta ocupacional y Asistente de fisioterapeuta de Fanshawe tienen el conocimiento y las habilidades para ayudar a los clientes a sobrellevar sus limitaciones y mejorar su calidad de vida. Pueden seguir carreras como asistente de fisioterapia o asistente de terapia ocupacional en una variedad de entornos, que incluyen:

• casas de retiro
• instalaciones de cuidado a largo plazo
• clínicas de rehabilitación
• hospitales
• agencias de salud mental
• hogares de ancianos
• clínicas de fisioterapia
• centros de tratamiento infantil
• servicios de atención domiciliaria

Estos son algunos ejemplos de oportunidades profesionales para los graduados del programa Asistente de terapeuta ocupacional y Asistente de fisioterapeuta de Fanshawe:

Asistente de Terapia

Trabaje como parte de un equipo colaborativo centrado en proporcionar un plan de atención para cumplir con los objetivos centrados en el cliente.

Asistente de Terapeuta Ocupacional/Fisioterapeuta

Planificar y ofrecer programas terapéuticos para cumplir con los objetivos de tratamiento de un cliente.

Asistente de Terapia Ocupacional

Brindar atención clínica centrada en el cliente bajo la dirección y supervisión de un terapeuta ocupacional.