Este programa certificado de posgrado consta de dos cursos:\n- Introducción a la Medicina Tropical\n- Retos de la salud internacional\n\n¿PARA QUIÉN? \n¿Es usted enfermera/partera u otro profesional sanitario? ¿Desea adquirir o actualizar conocimientos sobre enfermedades y problemas de salud específicos de las regiones tropicales y contextos de vulnerabilidad? ¿Desea ampliar sus horizontes en el ámbito de la salud? ¿Quiere estar mejor preparado para trabajar en emergencias o con personas en situación de vulnerabilidad en todo el mundo? ¿Tiene ambiciones de hacer carrera en el ámbito de la salud internacional en organizaciones locales, nacionales e internacionales? Entonces este programa certificado de posgrado es para usted.

El Certificado de Posgrado en Medicina Ocupacional (PGCertOccMed) es un programa de un año, a tiempo parcial, impartido a distancia que brinda competencias básicas para los médicos que brindan servicios de salud ocupacional a un nivel no especializado. Es especialmente adecuado para médicos generales, médicos de familia, especialistas en medicina interna, neurólogos, etc. que consultan sobre salud y bienestar y el lugar de trabajo.

La misión del Programa de Asistente de Terapia Ocupacional en el Community College Of Rhode Island es preparar a los estudiantes para completar con éxito el examen de certificación NBCOT, obtener una licencia estatal y obtener empleo como asistentes de terapeuta ocupacional en varios entornos de atención médica, trabajando con diversas poblaciones de pacientes.

Bienvenido a la Royal College Of Physicians (RCP) en medicina obstétrica. Ha sido diseñado para médicos post-CCT (o equivalentes) con interés en la medicina obstétrica, que deseen obtener una credencial en esta área de especialización. Esta es una credencial dirigida por un alumno. Deberá planificar su propio aprendizaje e identificar oportunidades para obtener el conocimiento y la experiencia necesarios para completar la credencial.

La Facultad de Medicina se estableció por primera vez en 1867, por lo que, según el decreto que acompaña a esta decisión, “los departamentos existentes de la escuela secundaria de medicina se convirtieron en departamentos de facultad a partir del año académico 1867-1868”, y “los profesores titulares de estos departamentos con el título académico de Doctor en Medicina (MD) se convirtieron en profesores de la facultad ”.